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2022-11-30
【12月2日】柔性可穿戴器件-结构设计及应用
2022-11-22
【11月27日】当从容不迫的老师,教学有余力的学生——浅谈一线教师常规教学、教研和管理
2022-11-21
【11月24日】光功能材料的原位荧光成像研究
2022-11-14
【11月17日】电化学合成氨催化体系设计研究进展
2022-11-14
【11月15日】基于学科素养的化学课堂有效教学情境的创设
2022-11-07
【11月11日】从2021年河南洪水到2022年夏季热浪:全球变暖对极端天气气候的影响
2022-11-07
【11月10日】生源分析指导的天然产物合成
2022-09-27
【9月30日】纳米功能材料表界面:设计、调控及催化和传感应用
2022-06-06
【6月7日】选择性碳氢官能化促进的天然产物合成
2022-06-02
【6月7日】小学科学2022版课标解读
2022-06-02
【6月7日】东南沿海城市大气污染来源与成因
2022-06-02
【6月6日】绽放最好的自己——谈化学教师的专业发展
2022-05-31
【6月2日】微通道电化学发光传感方法的构建与应用
2022-05-17
【5月20日】如何提升研究生演讲礼仪与技巧
2022-05-17
【5月18日】磁性/等离激元异质纳米探针的可控合成及比色传感研究
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