2013年11月10日，台中教育大学科学应用与推广学系靳知勤教授和台湾彰化师范大学科学教育研究所段晓林教授应化学与环境科学系的邀请，为我校科学教育专业学生开设讲座。

靳知勤教授以“科学论证的教学”为题，由台湾教育引入，讲述了科学素养对于教学的作用，在教育教学中应注重以人为本、因材施教等内容。段晓林教授以“科学探究教学”为题，结合国内外的教育状况，多角度的阐述了科学探究的必要性和重要性。

靳知勤简介：

现任国立台中教育大学科学应用与推广学系教授、科学教育学刊总编辑（TSSCI）、台湾科学教育学会理事、台湾环境教育学会理事；美国爱荷华大学科学教育哲学博士；

研究专长与兴趣：

科学素养调查研究，科学、技学与社会，科学教育中情意领域之学习，科学师资培育与评鉴，科学阅读与写作研究，非制式科学教育

段晓林简介：

目前任职台湾彰化师范大学科学教育研究所教授台湾科学教育学刊主编，台湾科学教育学会副理事长，美国乔治亚大学(University of Georgia)科学教育研究所哲学博士

研究领域：

科学教学，科学教师专业成长，探究教学，学习动机，质性研究