铃声响起，粉笔落下，授课内容跃然于黑板。讲台下，一双双大眼睛紧紧地盯着黑板，深怕一不留神就错过讲解，他们的表情从迷茫到惊奇再到恍然大悟，眼底透露着对题目的激动与自信。讲台上，实习老师正手拿粉笔，结合PPT，神采奕奕地为同学们勾勒本次课题内容的主要脉络，由浅及深、层层相扣。“大家知道这个反应的产物是什么吗？”话音未落，只见大家争先恐后的说着自己思考的答案……

这是闽南师范大学2016级化学（师）专业学生在漳州市外国语学校实习授课的场景。

秋风习习，天气渐凉。16级化学（师）专业在漳州市外国语学校的同学也进入了第二个月实习阶段。经过第一个月的适应与磨合，同学们都渐渐融入了实习学校中。在第一个月的实习中，10名同学均已完成第一轮的上课，大家不仅对班级同学有了进一步的了解，对教师职业也有了新的认识。在老师的指导下，大家不断锻炼自己、磨练本领，为提升自己的教学水平和教学质量而努力奋斗。

在一个月的实习期内，带队老师尤秀丽和专业指导老师们都对实习生们进行了亲切的指导。尤老师经常到实习学校来看望实习生们，并叮嘱道：“在实习学校里，大家就是老师了，要收起当学生时的一些小习惯，适应角色的转换，主动认真地与专业指导老师沟通交流。”尤老师的话让大家明白，不能被动地等着老师的指导，还要自己主动出击，多听多问多学，这样才能更好地利用实习时间。

各年级组的专业指导老师也从各个方面对实习生进行指导，通过带着实习生们一起集体备课、单独进行备课指导，与实习生们一遍又一遍地试讲、磨课，帮助大家顺利完成了课堂教学。老师们还在课后针对课上的不足提出了意见和建议，教会实习生如何进行教学反思、不断进步。

在这一个月里，同学们收获颇丰。刚上讲台的时候同学们都很慌，想讲的内容总是会出现短时间的空白，感觉上课内容重点不突出，讲解不清晰，学生也是一脸疑惑。下课后及时整理思绪，向有经验的老师说出自己的困惑，虚心请教解决办法。老教师听完后耐心说道：“每个人第一次上课都会紧张，角色慢慢调整过来，专业硬了，有了底气，心态也就稳了……”老师短短的几句话让大家对教学又有了新的认识，与同学们的相处则让大家感受到老师不仅要教学生，更要多关心学生。

漳州外国语学校有着20多年教学经验的林老师给了队员们谆谆教诲：“每个人都有自己的特点，如果大家能结合自己的特色去上课，用心去上课，会发现上课对自己、对学生而言都是件有意义的事。教学也不是简单的知识堆砌，而是要通过切合实际的学情分析及时对课程内容进行调整，注意调动学生的学习积极性和创造性思维，从而突出重点、突破难点，这个过程需要大家不断地探索尝试。十年磨一剑，希望大家总结经验，不断钻研，成为一名优秀的‘园丁’，浇灌出最好的‘花朵’。”

周一上午，漳州外国语学校实习队开了一个内部的分享会，每位实习的同学都就前一个月的见闻分享了自己的感想，大家一起讨论，都有很大的收获。

康雅芬同学首先谈了自己上完课后的感想：“在没上课之前，我总觉得就是一堂课45分钟的事情，上完课才知道上好一节课从前期的备课到试讲再到磨课，是许许多多个45分钟，从磨内容到磨结构到磨板书，才知道老师的辛苦与不易。纵然辛苦但是在这一节课中，我们收获到的也不只是上课这45分钟，而是在磨课过程中的每个45分钟。”

刘亚鑫同学的班上有一个小男孩，上课认真听讲，作业也认真完成，但是测试成绩却总是不理想，久而久之也不太愿意听化学课了。刘亚鑫在与他进一步作了交流后发现，他虽然看起来很认真，心思却没有完全放在学习上。交流后，大家一起商讨能够帮助他的方法。经过一段时间的引导，他的专注力提升了不少。

在谈到这件事时，刘亚鑫说道：“在这一个多月中，我切身体会到了作为一名老师的不易，做一名合格的老师更是难上加难。在第一次开课的时候，由于没有考虑到在课上会有很多突发状况，导致在课上重点没有突出，课堂也不够完整。但在之后习题课上，我开始在备课时预先考虑各种情况，并且对课堂也越来越适应。很感激我的指导老师对我的包容，及时指导我改正我的错误。”

实习队长欧阳飞羽最后总结道：“实习生活有苦有甜，熬夜备课辛苦，一遍遍的磨课试讲辛苦，但是能让学生从我们的课堂上学到知识，是一个老师最幸福的时刻。虽然我们现在只是实习老师，但是只要站在讲台上我们就要对每一个学生负责。实习已经过去了一个月，希望大家能珍惜每一次上课的时间，珍惜学院给了我们实习的机会。往后大家要更加严格的要求自己，不让自己的实习生活留下遗憾。”

三尺讲堂，润物无声。收获知识与成长的不仅是同学们，更是各位实习老师。在接下来的实习工作中，大家必将戒骄戒躁，再接再厉，不断进步！漳州外国语学校实习队，加油！

作者：欧阳飞羽        指导老师：尤秀丽