为了更好地迎接教育部师范类专业认证工作，建构与学校发展相适应的化学（师范）专业本科课程和教学体系，提升专业竞争力，有效推进课程的改革和建设，5月9日下午，我院召开了“师范类专业认证标准下的课程改革和建设”座谈会。专业负责人、各教研室主任和化学（师范）专业的所有任课老师参加会议。

 会上，张茂升老师详细解读了师范类专业认证的理念和内涵，强调如何将“学生中心、产出导向、持续改进”的先进教育理念真正贯彻到本科课程和教学体系中，并做到“说、做、证”三个环节的一致性。张老师还以《仪器分析》课程为例，详细解释了在师范专业认证标准下如何对课程设置、课程结构、课程内容、课程实施和课程评价5个方面进行改革和建设。张燕辉老师也以《结构化学》课程为例，补充解释和说明了课程目标的科学设置和达成度评价的方法。最后，专业责任人黄明强老师强调师范专业认证工作是加快我校师范类专业建设的机遇和抓手，希望大家认真学习，力争把工作落到实处、落到细处。座谈会上，老师们各抒己见，讨论气氛十分热烈。

据悉，本次座谈会只是我院多举措推进师范类专业认证建设环节之一。通过此次座谈会，老师们进一步了解了师范类专业认证的理念和内涵，加深对专业定位、培养目标、毕业要求、核心能力和课程体系的理解和认识，为更好地推进我院化学（师范）专业的认证工作打下基础。