序号 |
项目名称 |
项目类型 |
项目负责人 |
项目级别 |
项目获批时间 |
1 |
双碳背景下应用化学专业实验课程改革研究 |
本科教研项目 |
郑楠 |
校级 |
2023年 |
2 |
匹配科学教育专业人才培养需求的《物理化学》课程的定位与开展 |
本科教研项目 |
李国平 |
校级 |
2023年 |
3 |
师范类专业职前职后“4+5”培养与就业质量评价体系研究 |
本科教研项目 |
李苗 |
省级 |
2022年 |
4 |
基于全民科学素质提升视域下,卓越科学师资“三位一体”的培养模式构建 |
本科教研项目 |
周翔 |
校级 |
2021年 |
5 |
基于《物理化学》课程探究“格物”意识的培养 |
本科教研项目 |
林海彬 |
校级 |
2021年 |
6 |
师范专业第三级认证视阈下化学一流专业建设研究 |
本科教研项目 |
黄明强 |
省级 |
2020年 |
7 |
OBE靶向下科学教育专业《微格教学》课程资源构建 |
本科教研项目 |
周凌云 |
校级 |
2020年 |
8 |
创新创业教育与催化类课程融合模式探索与实践 |
本科教研项目 |
张燕辉 |
校级 |
2020年 |
9 |
课程思政视域下《有机化学》课程混合式教学的改革与探索 |
本科教研项目 |
尤秀丽 |
校级 |
2020年 |
10 |
基于项目式学习的化学师范生课堂教学技能培养模式研究 |
本科教研项目 |
姚碧霞 |
省级 |
2019年 |
11 |
“导师制-导生制”协同构建以能力为导向的本科生科研创新团队实践与探索 |
本科教研项目 |
郭鸿旭 |
校级 |
2019年 |
12 |
趣味小实验翻转化学大道理——课堂化学实验与理论知识相结合的多元化通识课教学改革 |
本科教研项目 |
高凤 |
校级 |
2019年 |
13 |
工程教育认证背景下环境工程专业实习教学模式改革与实践 |
本科教研项目 |
张明强 |
校级 |
2019年 |
14 |
环境科学创新创业教育改革试点专业 |
本科教研项目 |
黄泱 |
省级 |
2017年 |
15 |
STEMA教育视野下的“升级版”科学教育专业建设与发展的路径思考 |
本科教研项目 |
蔡文联 |
省级重大项目 |
2017年 |
16 |
工程教育专业认证背景下环境工程专业教学新模式的探究与实践 |
本科教研项目 |
黄旭光 |
校级 |
2017年 |
17 |
基于微信公众号平台的分析化学教学改革研究 |
本科教研项目 |
黄明强 |
校级 |
2017年 |
18 |
基于工程专业认证的应用化学(工科)专业实践教学体系优化研究 |
本科教研项目 |
吴文炳 |
校级 |
2017年 |
19 |
现代测试技术及实验精品资源共享课 |
本科教研项目 |
翁文 |
省级 |
2016年 |
20 |
环境学科应用创新型人才培养模式改革 |
本科教研项目 |
黄泱 |
省级 |
2016年 |
21 |
精细化学与创业精品资源共享课 |
本科教研项目 |
郑子山 |
省级 |
2015年 |
22 |
元素性质实验微型化及无害化处理 |
本科教研项目 |
詹峰萍 |
校级 |
2015年 |
23 |
“卓越教师培训”背景下师范类化学实验教学改革探讨 |
本科教研项目 |
戴树东 |
校级 |
2013年 |
24 |
无机化学实验绿色化设计与探究 |
本科教研项目 |
邱玮玮 |
校级 |
2013年 |
25 |
本土化处境下社会工作实习督导模式与学生的专业成长 |
本科教研项目 |
余瑞萍 |
校级 |
2013年 |