发挥党员先锋作用 助力学生创新创业

——化学与环境学院教工第三党支部（好案例）

闽南师范大学化学与环境学院教工第三党支部共有教师党员15人。在开展“两学一做”学习教育中，党支部坚持学做结合，知行合一，坚持发挥“党建带头、学术带头”的“双带头人”的作用，不断增强教师党支部凝聚力和影响力。在党支部书记黄泱同志的带领下，充分发挥学科带头人的作用，积极响应党中央“大众创业，万众创新”的号召，发挥教工党员先锋模范作用，助力学生创新创业。

一、认真学习创新创业教育理论

党支部一贯重视理论学习及创新研究，不断提高支部党员整体政冶理论水平和业务能力。在认真学习党章党规和习总书记系列讲话之余，党支部黄泱书记多次组织党员学习党的十八大和李克强总理2015年的《政府工作报告》关于创新创业的理论，深入学习《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等创新创业的文件。组织支部党员就环境工程、物理化学、分析化学等专业如何开展创新创业进行多场的研讨，不断激发教工党员学习创新创业理论热情，增强开展创新创业教育的动力，取得了一定的成果。张燕辉老师撰写的创新创业教改论文多次在国内核心期刊发表，黄泱同志申请的《环境工程专业创新创业教育》省级立项资助。