为深入贯彻全国教育大会精神，进一步深化教育教学改革，对接新一轮本科教育教学审核评估，进一步完善具有鲜明特色的应用型人才培养体系，根据学校相关文件规定，我院于5月4日下午召开了2022级本科专业人才培养方案修订研讨会。我院党委书记李苗、院长汪庆祥、副院长陈建华、副院长张茂升、系主任、教研室主任和专业负责人参加了会议。会议由院长汪庆祥主持。

会上，汪庆祥院长首先强调培养方案的修订要根据专业定位做好宏观布局，科学设计非师专业的分方向模块，使之既能体现专业特色，又能深入拓展相关领域的专业知识，而师范专业则要结合学生考研方向进行模块的设计和布局。在做好宏观布局的基础上，在微观上也要注意各课程内容的衔接，合理安排，循序渐进。

李苗书记强调培养方案的修订注意“四要”：一是要体现课程思政素养的培养；二是要对接一流专业建设；三是要注意开发校企合作课程作为亮点；四是要合理安排课程的开课学期，保证学生有充分的时间复习考研和参加应聘。

张茂升副院长则对各专业培养方案的对接标准提出了具体要求。他强调，所有专业的培养方案一定要符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。在此基础上，化学专业对接师范类专业三级认证标准，科学教育专业对接师范类专业二级认证标准，应用化学和环境科学与工程专业对接工程专业认证标准。

接着，参会的专业负责人和各教研室主任就培养目标、毕业要求和课程体系之间的关系、课程设置、学生分方向的引导等问题各抒己见，进行了深入而热烈的交流探讨。

通过此次集思广益的研讨，我院进一步凝练了专业培养理念、丰富了专业思想内涵，为专业人才培养方案修订和实施奠定了良好基础，必将促进学院人才培养和教学等各项工作再上新台阶。

（文：张茂升 朱均灵  图：朱均灵）